【渝版书架】南风子|送给儿童一块田和三个密码——《米仓山下一块田》读后
2025-02-05 11:29
我在一个月夜里,打开素净、淡雅的《米仓山下一块田》,仿佛是打开了20扇绿色的魔术之门。此时,月光如瀑,光洁得像山间清泉。
这本诗性充沛、童趣盎然的散文集,延续了作者李姗姗情真意切、清新动人的叙事风格,是其向自己的精神家园“米仓山”致敬的又一力作。
全书以季节为序,分为“春播”“夏花”“秋收”“冬藏”四章,20篇散文。每打开一篇,就进入了一个山乡秘境和一个独特的童心世界。其中藏有三个密码:美、成长和爱的密码。
风景之美,一半在景,一半在人。人在寻觅风景,风景也在寻觅人——那个懂它的人。作者无疑是最懂米仓山之美的人之一。因为她有一颗炽爱米仓山的心、一双擅于“发现美的眼睛”。
“发现美”的眼睛,天生给我们一部分,但是更多的部分需要我们去“练习”。小读者跟着作者的笔触,看见米仓山的隐秘之美、深层之美,也就是在“练习”这双“发现美的眼睛”。简单地说,就是掌握美的密码。烟囱里冒出袅袅青烟,是小瓦房在做深呼吸。一个个“肥球”是一颗颗玉米种子温暖的窝。手摇风车吹出来的麦子,是一曲长长的歌谣。水稻田是田字格,秧苗则是一个个碧绿的字。当风吹来,火苗像被惊吓的蝴蝶,一下子飞走了。一个装有落牙的火柴盒就是一个许愿盒,装有两个梦想。因此,小读者会感受到人融入自然,如同一滴雨珠融入河流,会变得那么惬意,又那么无限。因此,一颗热爱自然、拥抱绿色、保护生态的种子,就悄悄地在读者心中种下了。20篇散文,又是20次春风化雨的“生态之旅”。
儿童文学理论家朱自强先生曾说:“成长”书写是中国儿童文学艺术发展的“命脉”。
在这本书中,关于成长的密码,像一滴天然营养的蜂蜜融于水中,无形而有味。
成长的密码之一:以欣赏的眼光去打量这个世界,在一草一木中发现美,看见一事一物的“本真”。由黑粪土、泥巴和大粪混合而成的熏得睁不开眼的粪球,在爸爸的引领下,作者发现它的味道不那么臭了,变得好玩了,因为她明白了“没有肥球的臭,哪来面团的香”。暮色中的作者来来回回拾掇肥球,像是一只开心的“屎壳郎”。
成长的密码之二:当自己需要什么,不是向大人、他人索取,而是用自己的头脑想办法,用自己的双手去创造。因此作者想要一双鞋,她会默默扛着一把小锄头,提着一个竹筐子,走向田野,采撷过路黄、车前草、夏枯草、益母草……这些散发着药香味的草儿,会变成一双漂亮的鞋子。这篇文章的最后一句,就是关于成长的“箴言”:“如果我想买一双鞋,我会先看看自己的手”(《如果我想要一双鞋》)。
成长密码之三:永葆一颗童心,以五彩的童趣照亮日常生活。当作者有点生爸爸的气了,她就使劲踩一下爸爸留在泥地上的脚印。把普普通通的红薯藤,经她的巧手变成“珍贵”的“绿宝石”项链。当她踩着一双绣有花蝴蝶的鞋垫,她的每一步都像轻盈的舞步,花朵盛开,蝴蝶展翅,云朵飘动。最终,成长就是把自己的心,炼成一颗独特的钻石,去聚拢和折射这个世界的光,给世人带来一种夺目的美。
人生四季,自有冬天,难免冰雪;唯有爱的阳光,能将之消融为一江春水。
米仓山下的楼房村,很偏远,是养育作者的地方。这里的日子,很瘦很单薄。很多大人在外打工,留守村庄的多是老人和小孩。但是,作者的生活,并不因此失去色彩,并不因此清汤寡水。爱的密码:是自己爱玫瑰,就给他人种下一片玫瑰。作者是爷爷称职的农具管家。当她把农具整整齐齐地挂在了墙上,就像看见了自己有一口整齐的牙齿。作文好、写字好的她,成了村里的“写信高手”“小小代写信员”。她替老人们把他们的思念与爱写在一张张信纸上,寄给在远方打工的亲人。
儿童文学作家方卫平说过,儿童文学作者,最应该做的还是那个“讲故事的人”。故事似乎是小说的“专利”,但其实散文也可以和它“结缘”。本书虽是一本儿童散文集,但其中蕴含着丰富的幽默、生动的“故事因子”,这些“因子”无疑使得作品更具吸引力。《蜂窝煤笔筒》生动描写了“我”因为好奇学着妈妈做蜂窝煤的趣事,一波三折,扣人心弦。文中细腻的心理描写和生动的情节设计,潜移默化地培养孩子们的乐观精神和创造精神。
作者的童诗、童话、儿童小说、儿童散文皆擅长,又善于在字里行间炼出灵动的诗意,如楼房村的春风、山泉、白云一样清新自然;精于调配各种色彩,使景物描写呈现出水彩画般的效果。再配上绘本艺术家贵图子画出的雅致美图。读者似乎可以看见米仓山的秘境,嗅到森林里野草与树木交混的清新之味,听闻田园里的风声、雨声乃至花开之声……
《米仓山下一块田》是一本童书,又可说是三本书:美之书,成长之书,爱之书。美丽的风景,与美丽的心灵融为一体。小读者在美的享受中,获得诗性体验与人生启悟,获得一块肥沃的、充满灵性的心田。这块心田,必定会长出一片美丽的、芳香的花园。
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