如果有一天，你在街头遇见了学生时代的老师，你会是怎样的心情？如果身为老师的你遇见自己的学生，你又想和他（她）说什么？

今天，为您分享新重庆-重庆日报《山茶花》专栏的文章《最美的邂逅》（节选）。

最美的邂逅（节选）

作者何琛

风尘仆仆，下了高铁打出租，一口气没歇，受邀做评委的我直奔一个教师演讲比赛会场。

现场，我一眼就看到了我的大学老师董教授。我热情地喊她，然后自我介绍：“董老师，我是95级的班长何琛，您还记得我吧？”董老师一愣，朝我微笑了下，点点头。来不及寒暄，我们在观众的掌声中坐下来。

主持人已经在说开场白了，我却一个劲儿地盯着董老师看，激动的心情还在奔涌着，难以自抑。

20多年前，董老师来给我们上第一节课，我站在教室的讲台前正在给全班同学布置一项工作。等我走下讲台，她才推门进来，第一句话就是：“刚才那个高挑的女孩，我觉得她真像老师。”说完，还微笑着朝我看了一眼。

董老师的开场白居然不是介绍自己，而是点评我，不，是褒奖我。“像老师”就是对师范生，尤其是刚入读的师范生最高的褒奖。我心里当然特别高兴，不仅特别认真地听课，对她也多了别样的敬爱。

因为这句用心的褒奖，我在后面的学习及工作中总是有莫名的自信。我觉得自己天生就是为教书而生，站在讲台上的我就是天下无敌。

然而，董老师并没有看我，她专注地盯着舞台。我也定了定神，平复了下心情，开始像老师一样专注于舞台。

比赛结束后，工作人员招呼着评委和选手合影，我赶紧站到老师身边，高兴地偎着她比了个“耶”。

回到家，我给她发了一条微信，感谢她曾经的肯定，我这个老师还要继续“像老师”，像她一样无论哪个年纪都一直勤勉闪亮。

很快，手机亮了一下，微信进来。我正感叹老师回复好快，但是打开一看，是一条添加好友的请求，赫然写着我曾经的学生小静的名字。

“何老师，我是昨天参加演讲比赛的选手，也是您的学生小静。”

“啊？”我非常惊讶，准备问她是哪一位老师。

“我是合影里最后一排穿红衣服的。”她似乎知道我想问什么，很快跟着这句话发来了合影。 “昨天看到老师太激动了，但是怕有作弊嫌疑，不敢来喊您。”

原来昨天抑制不住看到自己老师激动的不止我，还有我的学生。

我放大图像，仔细端详她。是的，我依稀找到她少年时的影子了。

她原来是戴眼镜，有些内向，总是腼腆地躲在同学身后对着我笑。现在大大方方出现在我面前，我反而认不出她了。

她说，她至今还记得作文本里我给她的那句一直激励她的评语“小何才露尖尖角”。她还补充说，因为她姓“何”，所以我当时特意把“荷”改成了“何”。因为这样的激励，她无论何时何地拿起教鞭，总是信心百倍。

我们就这样你来我往聊了半天。我知道了她一路辗转的艰辛，她却说更理解了当年我们老师的不容易。我们约定保持联系，定期聊聊做老师的二三趣事。

刚准备说再见，董老师回复了消息：“你不只像老师，你就是一个老师，还是一个好老师，继续加油！”

胸口一热，眼眶也跟着一热，“谢谢老师！”我手上敲字，心里默念。

接着，我把董老师送给我的话原封不动地发给了小静，这个一直以我为榜样的年轻女孩。

“谢谢老师！”这是她回复我的话。

本文选自新重庆-重庆日报《山茶花》专栏

出品：刘长发

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