“40年·40人”优秀教师巡礼⑥│罗慧、陈兴劼、苟怀海、叶凯:执“奋进”之笔,书写教书育人“高分”答卷

新重庆-重庆日报原创

2024-09-19 09:49

四十年,记录着个人奋斗的历程,映照着时代发展的轨迹。

今年9月10日是我国第40个教师节。四十年来,我市涌现出一大批师德高尚、爱岗敬业、业务精湛、成绩突出的优秀教师。他们授业解惑,传承薪火,用青春书写永不褪色的育人芳华;他们师以匠心,遍植桃李,以初心绘就了教育事业生生不息的春天。

春晖指路,镌刻光阴;筑梦为舟,育见星海。为热烈庆祝第四十个教师节,大力弘扬教育家精神,营造尊师重教的浓厚氛围,我市面向全市教育系统遴选了40位优秀教师代表,让我们一起透过他们的故事,致敬巴渝教师的坚守与奉献,感受平凡中的伟大力量。

重庆市九龙坡职业教育中心教师罗慧:

用爱为青年教师铺就“成长之路”

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“我心中的教育家精神”——坚守为党育人、为国育才的初心使命,在岗位实现理想,用行动践行信仰。

▲罗慧和学生一起阅读书籍

指导青年教师连续三年斩获全国班主任能力比赛一等奖;班级4名学生荣获全国职业院校技能大赛一等奖;教师教学能力比赛获省部级二等奖,主研课题获省部级教学成果二等奖;主持智慧职教MOOC精品课程……

一项项荣誉不断刷新,她就是九龙坡职业教育中心教师罗慧。从教28年来,她在教书育人的岗位上默默耕耘,始终是学生口中的良师益友“慧姐”。

在罗慧的教育生涯中,班主任工作是浓墨重彩的一笔。

“慧姐,三连冠!”想起去年发生的一幕,罗慧至今记忆犹新:在全国职业院校职业技能大赛中等职业学校班主任能力比赛决赛现场,她指导的青年教师习凌冰得到夺冠的消息后,第一时间给她报喜。

作为班主任工作室主持人,罗慧聚焦班主任能力提升,坚守思政育人阵地,积极发挥工作室示范辐射作用,用心、用情、用爱铺就青年教师的“成长之路”,以赛为媒促进教师建班育人和学校德育水平。

给予青年教师“成”的力量、“长”的支持,罗老师用爱托举起青年教师的梦想。如今,罗慧班主任工作室引领和带动学校一批批年轻班主任不断成长,为培育高素质技术技能人才作出了积极贡献。

重庆公共运输职业学院教师陈兴劼:

精进不休,实现由“匠”到“师”的华丽蜕变

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“我心中的教育家精神”——作为职业教育教师,我们应践行教育家精神,为中国式现代化培养高素质技能人才,为实现中国梦贡献力量。

▲陈兴劼在课堂中

从企业技术骨干到双师型教师,从青年新秀到如今的教授、高级工程师、高级技师……一路走来,重庆公共运输职业学院教师陈兴劼不断锤炼教艺,逐渐成为一名才望兼隆的人民教师。

2011年,陈兴劼加入重庆公共运输职业学院。初为人师,他对自己严格要求,致力于实现专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程的深度融合。

在课堂中,他不断更新教育理念,丰富教学方法。运用信息化手段,探索开展翻转课堂、混合式教学、项目式教学等改革。生动的课堂令人耳目一新,改革成效立竿见影,他也被评为最受学生欢迎的教师。

建设实训基地是培养职业人才的必然之举。陈兴劼全身心投入城市轨道交通实训中心的建设工作中,参与了方案编写、设备安装调试、实训课程开发等全过程。在大家的努力之下,学院建成的实训中心功能齐全、技术先进,现场还原度高,为开展实践教学提供了坚实保障。

匠心育人,硕果累累。陈兴劼主持主研重庆市教学改革重点项目、青年项目等课题7项,荣获重庆教学成果一等奖2项,取得国家级标志性成果8项;带领学生在各大技能赛事中突出重围,荣获全国一等奖1项、二等奖1项,省部级一等奖5项;他也因贡献突出被评为重庆市高校中青年骨干教师、重庆市教书育人楷模。

铜梁一中教师苟怀海:

当好语文学科建设的“领跑者”

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“我心中的教育家精神”——满腔热情育英才,厚德载物守初心。践行教育家精神,要始终走在教育教学改革的前沿,始终坚守人民教师的初心。

▲苟怀海在阅读书籍

全国优秀教师、重庆市特级教师、铜梁区首批教育人才……荣誉的背后,隐藏着怎样的育人经验?

铜梁一中语文教师苟怀海总结了八个字:“过程落实,结果有效”。

而这也是他34年教学生涯的生动诠释:凭着坚实的每一步,完成了由小学语文老师到中学语文正高级教师,由中等师范学校毕业生到重庆市特级教师的华丽蝶变。

站上三尺讲台后,苟怀海深挖语文学科内涵,呈现了一堂堂高质量的语文课,将自己的学科理念和教学智慧展现得淋漓尽致。

作为重庆市第二批特级教师工作室主持人,他与时俱进,迭代升级“特级教师工作室”,积极与全国名师工作室沟通,规范上传资料,落实审阅制度,推动语文教学“全国联网,信息互通”。

教学之余,苟怀海喜欢将语文教学和研究实践相融合,深挖语文学科育人内涵。新的课程标准落地后,他带领教师学习新课标,不断提升教师个人专业水平,提升学生的学科素养能力。

近年来,他不仅育人成果丰硕,在教学研究方面也成绩突出。

“荣誉如同璀璨星辰,‌照亮前行的道路。”苟怀海说,教育战线上的真正勇士,‌从不因星光而迷失方向,唯有脚踏实地,方能行稳致远。

重庆市第一实验中学校教师叶凯:

治学严谨、教学高效,做好学生“引路人”

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“我心中的教育家精神”——一个把教育家精神作为事业追求的老师,将在教育的路上迸发出无数的育人智慧。

▲叶凯参加活动

他是教学的“多面手”,深耕于教,不断提升教学素养,在各大教师技能竞赛中频频闪耀;他将教育家精神转化为自己的职业底色,春风化雨,以德育人……他是青年教师的榜样表率,更是学生心中的良师益友,他就是重庆市第一实验中学校英语教师叶凯。

叶凯的身上洋溢着青年教师的活力,他践行新教育理念,奔赴热爱的三尺讲台。而他在教育教学上却显得很“老练”,治学严谨,教学高效,在岗位上始终对自己坚持高标准、严要求,不断提升自己的教学水平和专业素养。

在教育家精神指引下,叶凯秉持“行为世范”的道德情操,“启智润心”的育人智慧,十余年来奋斗在教育一线。在课堂上,他创新教学方法,提高课堂质效,用实际行动诠释教师职业的内涵;课堂之外,他潜心钻研教材,勇于创新,积极探索教研教改,以不懈努力换来卓越成果。

近年来,他荣获全国教师教学技能大赛一等奖、重庆市英语优质课大赛一等奖、重庆市初中综合实践活动优质课大赛一等奖、重庆市教育故事交流活动一等奖……

“点点星光,汇聚星河。”叶凯说,在未来的教育路上,他将继续践行“求实、笃行”的理念,以匠心和初心去守护和见证茁茁草木成强国之栋。

(王小寒)

来源: 重庆日报·教育  
编辑: 陈磊   主编:胡东强      审核: 李苒
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