巫溪县尖山镇百步中心小学校长朱汉民：

特色体育项目为乡村学校振兴注入新动能

随着“领雁工程”落户百小，我们在坚守传统体育的同时，也开始寻找新思路、新突破。

跳绳不受天气、场地影响，不受人员多少限制，携带方便，成本低。同时，跳绳又是很好的健身运动，特别是花式跳绳集健身、娱乐、竞技、表演于一体，具有极大的趣味性和观赏性。几经周折，反复论证，最后，我们敲定跳绳为学校特色体育项目。

眼前有目标，心中有方向。我和学校教师一起探路径、磨课程、抓训练，让孩子们在挥洒汗水中，逐渐喜欢上花式跳绳，感受到体育运动的魅力，用智慧与坚持为孩子们铺设了一条通往梦想的道路。

一根跳绳，连接乡村与世界。近年来，学校花式跳绳特色项目在市级、国家级以及国际级赛事中屡获佳绩：获重庆市跳绳比赛第一名40余人次、全国跳绳比赛第一名50余人次、国际赛事第三名4人次等佳绩。

为热爱注入力量，为理想夜以继日。如今，在全体师生的不懈努力下，学校的体育课程焕发了新的活力，孩子们的脸上洋溢出更加灿烂的笑容，体育教育的正能量正悄然改变着每一个乡村孩子的未来。

做教育工作，一辈子追求的就是良心和无悔。未来的教育路上，我将继续深耕不辍，奋力前行，以满腔热情和创新精神，为体育教育事业贡献力量，用爱与智慧点亮乡村孩子的梦想。

▲朱汉民（左）与老师讨论交流

巫溪县尖山镇百步中心小学副校长谢勇：

体育运动让乡村孩子看到更广阔的世界

我是从大山里走出去的孩子，如果我都不愿意留在这里，大山里的孩子们该怎么办？

转眼间，我已扎根乡村教育二十余年。

作为一所偏远的乡村小学，百步中心小学如何走出特色发展之路？经过前期大量的调研和论证，我们最终选择了花式跳绳项目。

从零开始，何其艰辛。起初，我们就地取材，孩子们用自制的麻绳来训练，效果并不理想。由于对比赛规则不熟悉，导致战绩欠佳。虽然困难重重，但我内心的信念从未动摇。我始终坚信，开展花式跳绳运动，能在孩子的心里种下体育梦想，从而走上更广阔的人生舞台。

以兴趣为起点，磨炼其体魄，塑造其心性。我时常带领老师们利用网络学习先进的体育教育理念和教学方法，通过一次次赛事复盘，让竞技水平日益精进。工作之余，我也会经常加入其中，和孩子们练一练、比一比、赛一赛。在大家的共同努力下，近年来，孩子们在各级各类跳绳比赛中屡获佳绩、绽放异彩。

“以绳育人、以绳健体、以绳促学”。如今，在学校，跳绳运动俨然成为一种风尚。学校不断完善办学条件，山村教育欣欣向荣，孩子们的脸上绽放着更加灿烂的笑容。

脚踩大地，仰望星空，方能乘风破浪。未来，我将继续扎根乡村教育，奔跑在追梦路上，带领更多乡村孩子走出大山、走向更广阔的天地，去书写属于他们的精彩人生。

▲谢勇在课堂上与学生互动

巫溪县尖山镇百步中心小学体育教师曾静：

让孩子们在体育运动中找到阳光和自信

四年前，我来到这所大山深处的小学，成为了一名青年体育教师。

当我踏入学校特色荣誉室那一刻，望着满室的奖牌和荣誉证书，心中升起了一股莫名的自豪感。百小历届体育教师为了跳绳特色发展做出了诸多努力，如今，我要从前辈手里接过担子，接续奋斗。

▲曾静

如何进行科学高效的跳绳教学？朱校长的一句话让我醍醐灌顶。“只要孩子感兴趣，再难的动作都能练出来！”于是，我开始利用课余时间自学跳绳动作，和孩子约定看谁先学会并给予奖励；给孩子们观看高难度的跳绳动作，鼓励他们去勇敢尝试……在快乐的氛围中，孩子们的训练热情高涨，进步迅速。

2021年，我们满怀信心参加了重庆市中小学跳绳比赛，然而结果却不甚理想。这次比赛后，孩子们心里都憋着一股不服输的劲儿，他们主动训练纠错，甚至受伤了也不愿休息，只能强制停止训练。而我，除了日常教学工作外，也不断打磨，尝试创新，还选取花式跳绳项目参加县级说课、赛课比赛，最终都取得了一等奖的成绩。

经过充分准备，2022年我们报名参加了重庆市中小学跳绳比赛（线上）、“渝跳杯”跳绳公开赛和全国跳绳联赛第二站（线上）。队员们在赛场上大放异彩，斩获19个第一名、3个第二名、5个第三名。另外，我创编的《青春绽放 绳彩飞扬》课间操还斩获了重庆市小学体育大课间活动一等奖。

一路走来，有欢笑，有泪水，但更多的是感动。在与孩子们一起奋斗前行的道路上，我对教师这个职业有了更深刻的理解。在以后的教学中，我将践行初心使命，发扬教育家精神，不断挖掘跳绳特色，和孩子们一起向着美好未来奔跑。