在科技飞速发展的当下，人工智能正成为重塑世界经济、社会格局的关键力量。今年年初，Deepseek一夜爆红，引起全球人工智能领域的震荡。越来越多的党员干部意识到，要上好人工智能这堂“必修课”。

为紧跟时代步伐，把握发展机遇，各地纷纷组织领导干部集中学习人工智能知识，提升对这一前沿技术的认知与应用能力，以更好地推动地方发展、服务社会民生。6月5日，四川省提升领导干部应用AI人工智能能力系列讲座的首场讲座在成都进行，四川省委、省人大常委会、省政府、省政协四套班子主要领导带头学，讲座通过视频直播，覆盖全省3万余名领导干部。

除了四川，浙江、福建、广东等多省份均在今年开展组织领导干部学人工智能的各种课程和讲座。面对人工智能，领导干部要学什么，怎么学才能让培训转化为治理效能与发展动能？

构建基础认知，缓解“技术焦虑”

今年2月，深圳福田区的“政务AI数智员工”上岗了。它们能用不到1分钟的时间，完成工作人员一上午才能完成的工作量。这些“AI数智员工”被全面嵌入240个政务场景，覆盖公文处理、民生服务、应急管理等全链条环节，在让人感叹科技发展的同时，也让一些公务员产生了焦虑情绪，担心会被人工智能取代。

在面对新事物的时候，有些干部可能会出现两种误区：一是产生回避或自卑心理，因为自己不懂代码、害怕风险，所以抗拒使用人工智能，导致错失发展机遇；二是把人工智能当成万金油，盲目地在项目上推广，或者强令专业技术人员在短期内实现不切实际的技术突破等。为此，领导干部需要构建基础认知，解决本领恐慌与技术焦虑。

领导干部学人工智能，需掌握机器学习、深度学习、大模型等基础概念，理解人工智能是如何通过数据训练实现决策优化的。例如，四川省委组织的AI专题讲座中，清华大学胡事民院士系统讲解了人工智能技术架构与产业痛点，帮助干部理解“算法—算力—数据”三要素的协同逻辑。浙江在开展全省干部“夜学AI”的规模化实践中，中国工程院院士王坚在开班第一课《从DeepSeek看全球人工智能发展趋势》里也系统讲解了大模型的协同逻辑，剖析AI技术演进的底层规律。清华大学张亚勤院士在浙江上课时，还从技术哲学角度阐释了生成式人工智能的“涌现效应”与人类创造力的关系。福建泉州市委党校推出的人工智能赋能高质量发展专题课程，也对比了GPT-4与DeepSeek的技术架构，帮助干部理解大模型的“参数规模—泛化能力”关系。

通过对技术原理的深度解析，建立领导干部对人工智能的基础认知，不仅能破除对人工智能的神秘感，更有助于领导干部掌握人工智能的边界，在决策时充分考虑到人工智能的能力与局限，实现科学施策。

提高治理能力，防范AI风险

推动领导干部学人工智能，并非苛求人人都成为技术专家，在办公室写代码、调参数。从近期强调的“数智思维”“治理能力”等措辞就能看出，领导干部在学习人工智能时，需要清楚区分战略决策人员和技术执行人员的差异。

在集中学习人工智能的过程中，领导干部的定位更倾向于“指挥官”而非“工程师”。对于“指挥官”而言，核心职能是制定政策、统筹资源，把握好人工智能实际应用的方向。因此学习人工智能的目的在于理解人工智能的底层逻辑和长处所在，了解人工智能的算法局限性和伦理风险，方便更好地制定政策。

记者整理了全国各地针对领导干部的人工智能学习内容，发现主要集中在以下三个领域：一是人工智能的历史、现状与发展趋势，二是人工智能的基础理论与通用知识，三是关于人工智能在产业中的应用与转化。

从培训课程看，各省既安排了专题授课，又有许多现实案例分享，兼顾宏观政策解读和实践层面指导。这也表现出各省在安排内容时注重把知识范畴明确化。领导干部无需完全掌握的知识，包括算法开发、模型训练与参数调试、硬件架构与工程部署等技术内容。而AI基础概念如什么是机器学习和大模型，以及人工智能的应用场景、应用风险，以及人工智能的社会伦理等方面，则是领导干部需要在培训中掌握的。

▲2025年4月7日，共青团吉林省安图县委举办了DeepSeek政务培训专题会。

作为人工智能应用的“指挥官”，领导干部还需要学会如何识别伦理风险并进行防控，学会建立人机协同时的责任边界。《生成式人工智能服务管理暂行办法》已于2023年颁布实施，其中要求，对用户所输入的信息应该履行保护义务。在现有的应用案例中，深圳福田区在推广“政务AI数智员工”时匹配了“监护人负责制”，规定人工智能生成的执法文书、民生诉求分拨结果必须经人工审核方可生效，避免算法偏见导致的决策失误。深圳龙岗区细化了“数据最小化采集”“使用记录可追溯”规则，通过政务外网加密传输、访问权限分级等技术手段保证数据的存储与使用安全。

在今年的培训中，也有不少省市注意到了人工智能的数据风险问题，并对此开设专门课程。例如广东东莞东城街道在面对基层干部进行人工智能培训时，就设置了“政务信息泄露”“算法偏见”这两个板块。吉林省税务系统邀请吉林大学人工智能学院院长宋轩以《生成式人工智能技术的前沿发展、风险挑战和伦理安全》为题开展辅导讲座。昆明市人大系统今年的网络安全培训中，也特别围绕AI技术治理与数字生态护航展开，系统解析了人工智能的发展脉络、潜在漏洞及治理策略。

聚焦场景应用，提升工作效能

人工智能的落地应用是释放其强大效能的关键，各地在推动领导干部学习人工智能的进程中，都极为重视结合实际产业和具体场景。

以浙江省的专题培训为例，聚焦当下人工智能的热门应用场景。宇树科技创始人王兴兴讲授《机器人产业的现状及发展趋势》，让领导干部了解机器人在工业生产、家庭服务等多领域的应用潜力；浙江大学南湖脑机交叉研究院常务副院长王跃明讲授《脑机接口研究前沿进展》，启发大家对未来医疗康复、智能控制领域的创新思路。福建泉州的干部则走进了产业园区，开展沉浸式学习。该市232名干部赴杭州考察中国算力小镇等平台，实地体验人工智能芯片设计、智能机器人研发等核心环节。在阿里云园区，这些干部通过操作“城市大脑”模拟系统，直观掌握计算机视觉技术在交通流量预测中的应用逻辑。各地开展的前沿应用场景体验，可以为领导干部在制定产业政策、规划区域发展方向时提供一定的参考。

人工智能利用海量数据和强大算法，可以帮助更精准地了解社情民意，更前瞻地发现问题苗头。让人工智能落地，切实推动工作，还需要根据干部层级和地域差异进行不同的培训，真正做到学以致用，让人工智能与现实任务不脱节。

针对省部级领导干部，学习重点在于人工智能战略与国际竞争、国家安全、伦理立法等领域。而在市县一层，需要侧重学习人工智能的产业赋能路径、智慧城市运营、风险防控。对于基层干部，则更需要学习政务工具的使用方式、培养数据安全意识，以及如何利用人工智能服务公众。例如在广东梅州，丰顺县委组织部联合嘉应学院、丰顺县委党校举办人工智能应用前沿知识专题培训，邀请高校的计算机博士以《AI赋能行政办公常用实践探究》为题进行辅导，现场演示人工智能在日常办公场景的应用，就是针对基层干部展开培训的代表。

不同地域的人工智能培训也需要因地制宜，分层展开。以福建泉州为例，泉州市委党校针对不同区域产业特点设计了课程。如晋江打造“智能政务工作坊”，开发公文智能处理、会议纪要自动生成等实战模块，德化、永春则开设“DeepSeek政务赋能实验室”，帮助提高干部撰写政务材料的效率；石狮聚焦青年企业家的需求，开设“商业AI应用研习社”，助力企业在数字化浪潮中实现创新发展。

全国各省通过针对性培训，为不同层级领导干部人工智能精准嵌入工作流程提供了方法与技巧。领导干部上好人工智能这堂“必修课”，既是为了获取知识，也是为了革新思维与提高能力。从构建基础认知，到分层展开学习，领导干部集中学习人工智能的落脚点在于“用”。学习人工智能，管好人工智能，这也许是领导干部未来的时代课题。