江北区四叶草幼教集团厚植“和美”文化,打造家门口的“幸福园”
2025-03-20 10:21
改革,是时代旋律;均衡,是民心所向。
近年来,四叶草幼教集团积极落实江北区教育大会精神,发挥公办园的辐射带头作用助力区域教育优质均衡发展,坚持以“儿童发展本位”为核心,以“和美”文化为发展基石,升级园所环境、提质课堂教学、发展教师队伍,坚持守正创新、求真务实,打造家门口的“幸福园”。
▲师生共享阅读乐趣
环境提档升级
潜移默化助力幼儿健康成长
走进四叶草幼儿园,温馨的环境让孩子们感受到家的温暖,宽敞明亮的教室为孩子们提供了愉悦的学习空间,随处可见的“正能量”手抄报随风舞动,潜移默化地激发着幼儿求知欲,让其健康成长……
园所环境提档升级是四叶草幼教集团打造家门口“幸福园”的关键一步。
▲孩子们沉浸在搭积木的乐趣中
集团投入大量资金用于园所装修提档、维修改造、教具购置更新等,因地制宜打造出木工坊、扎染坊、科学室、沙池等场所。安全、舒适、美观的育人环境,处处镌刻着幼儿快乐成长的足迹。
值得一提的是,四叶草幼儿园还将楼顶打造成孩子们劳动种地的场所,无土式栽培让孩子们清晰了解种子的发芽过程,有土式栽培让孩子们体验到劳动的乐趣,体会“粒粒皆辛苦”的道理。
教育提质增效
“和美”课程培养“四美”儿童
“站成排、不拥挤,安全第一要牢记……”妇女节前夕,四叶草幼儿园的教师们正积极组织孩子们前往社区,为妇女们送上鲜花和节日祝福。
这是集团培养“语言达美、行为健美、艺术创美、心灵纯美”“四美”幼儿的生动呈现。
▲“今日故事我来讲”活动现场
在“和美”文化的加持下,集团打造出“和美”课程体系,培养“行健美、言雅美、德纯美、科探美、艺韵美”的“和美儿童”,让孩子们成为“美”的感知者、表现者、传承者和创造者。
“和美”课程遵循“一日生活皆课程”理念,分为基础课程、拓展课程和特色课程。基础课程通过开展生活活动、教育活动、游戏活动、运动活动,让孩子们在生活点滴中感受美、学习美;拓展课程通过开设户外自主游戏、四小工坊功能室活动、室内畅游混龄游戏,让孩子们在动手游戏中感受创造之美和探究之美;集团遵循一园一特色的课程思路,乐都园以“小节拍课程”为主重点培养幼儿的音律美,四叶草园以“小书虫课程”为主重点培养幼儿语言美。
强化教师队伍建设
成长工作坊赋能园所高质量发展
如何推进教育均衡发展,让每一名孩子都能享受优质教育?集团以教师队伍建设作答。
▲自主游戏
集团对所有教师进行统一管理,积极铺设教师成长“快车道”。建立层级管理体制,实行“谁主管,谁负责”的制度,提高管理效率,充分调动教师成长的主动性、积极性;注重教师的培训工作,近两年来安排教师外出学习共计20人次,6名教师被评为优秀学员。
此外,集团结合园所办园理念及课程实践,根据教师的特长和偏好,创新打造了文研工作坊、美宣工作坊、创美工作坊、艺韵工作坊,不断提升教师凝聚力,助力幼儿园发展向高质量迈进。
“工作坊是面向集团所有教师的,只要符合条件的教师均可参加。”江北区四叶草幼教集团园长谢美玲介绍道,文研工作坊负责文化建设、科研课题研究;美宣工作坊负责对外宣传、活动推广、提升形象等;创美工作坊负责育人环境、活动场景打造;艺韵工作坊负责打造优质音律活动、课程内容资源。各坊各司其职,均设立2名坊主,通过制定成长计划、开展活动等赋能教师专业成长、园所高质量发展。
把稳“舵”、挥好“楫”、扬起“帆”。未来,四叶草幼教集团将主动拥抱时代浪潮,锐意进取、笃行致远,努力开创一条面向社会、提供高质量学前教育的创新实践之路。
(谭茭 肖雪)
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