经师易求，人师难得。

在重庆市江津第二中学校，就有这样一位深受学生尊重、深得家长认可的好老师，她用心做教育，用爱做人师，将青春芳华洒在了三尺讲台。

她就是语文教师蓝英。躬耕教坛30多年，蓝英用实际行动践行教育家精神，用爱与坚守诠释人民教师的内涵，用敬业和专业展示人民教师的风采，先后被评为重庆市优秀班主任、江津区优秀教师、江津区优秀教研组长……

深耕课堂，培养自主学习方式

文言文，是语文学科中的“重头戏”，也是让许多学生望而却步的“硬骨头”。

针对文言文学习，蓝英在课堂上推行“三步”学习模式，即先让学生自主学习提出问题，再通过小组学习讨论，最后在课堂中共同解决。

化“被动”为“主动”的学习方式，让学生在学习过程中主动地探索、发现和理解，不仅提升了课堂教学质量，也培养了让学生获益终生的自主学习习惯。

▲课堂中的蓝英

在蓝英看来，阅读是学好语文的“牛鼻子”。多年来，蓝英不断更新自己的教育理念和教学方法，注重学生“读好书、写好字”的养成教育，坚持开展“每日一读，每日一练”活动，让翰墨书香、琅琅书声满校园。

“语文是一门浪漫的学科。”在蓝英的课堂中，学生声情并茂地朗读，感受课本背后的故事，触摸文字背后的力量，尽情地感受着语文学科的“浪漫”。

传承薪火，助力青年教师成长

在许多青年教师眼里，教学经验丰富的蓝英犹如一盏明灯，指引着大家的成长之路。

蓝英是初中语文教研组组长，作为一位教育战线上的“老兵”，她积极承担起传承教育薪火、助力新秀成长的责任，致力于为教师们搭建互相学习、共同成长的平台。

日常教学中，她经常与青年教师分享自己的教学经验和方法，用心用情上好精品示范课，认真和青年教师探讨制定各单元教学策略。针对青年教师课堂中的不足，她总是客观分析，提出应对之策。

▲蓝英在画画

在蓝英看来，竞赛是提升教学能力的“跳板”。因此她时常鼓励青年教师大胆创新、勇于实践，指导多位青年教师在各类优质课大赛中突围，不断提高教学能力和水平。

头雁领航，雁群齐飞。在蓝英的带领之下，教研组教研工作一路高歌，教学质量不断攀升，被评为“江津区优秀教研组”。

润物无声，关爱学生细致入微

窗明几净的教室、整齐摆放的桌椅、丰富美观的板书……阳光透过窗户洒在教室的每个角落，宛如一幅温馨的画卷。

新学期第一天，蓝英将教室布置得焕然一新，等待着她的学生归来，开启新的知识之旅。

“没有爱就没有教育。”在开学第一天、传统节日等重要日子，蓝英总是精心布置教室，通过互动游戏、文艺表演、赠送小礼物等形式，给予学生满满的仪式感，建立积极的学习心态和情绪状态。

▲蓝英在进行课前准备

学校无小事，事事皆育人。多年来，蓝英坚持每天早到教室，带领学生打扫卫生，打造干净整洁的学习环境。同时，她十分注重管理学生的仪容仪表，培养学生良好的行为习惯，她总是亲自帮学生整理头发、修剪指甲……她怀着教育初心，牢记育人使命，把对学生的关爱落细落小，落在实处。

浇花浇根，育人育心。在蓝英的呵护之下，一群又一群懵懂的雏鸟羽翼渐丰，自信地飞向更广阔的天空。

（文秀月 张玉芳）