【党纪学习教育】

高标准高质量开展党纪学习教育，不仅要触及思想和灵魂深处，更要把学习教育效果体现到行动上。连日来，各地各部门坚持开展党纪学习教育与中心工作两手抓、两促进，把开展党纪学习教育同落实党中央重大决策部署、完成本地区本部门本单位重点工作紧密结合起来，坚持推动遵规守纪与强化履职尽责同步发力，推动党纪学习教育融入日常、抓在经常。

关键少数“领先学”，流动党员“不掉线”

清单式导学、案例式教学、专题式研学……江苏省扬州市邗江区第一时间制定区委常委会、区级领导和基层党组织党纪学习教育重点事项清单，并细化为38项学习要求。同时，邗江区为869名流动党员准备了“明纪于心”家乡快递，附上一封信、《中国共产党纪律处分条例》读本等，确保“离乡不离党、流动不流学”。

各地为确保党纪学习教育扎实推进、不落死角。一手抓“关键少数”带动绝大多数，一手抓薄弱环节，确保基层党组织、流动党员学习不掉线。

6月3日，山西省长治市上党区纪委监委案件审理室负责人在太行乡村振兴人才中心做了一场专题解读，授课对象是全区188个村（社区）“一把手”。连日来，山西针对基层师资力量不足的问题，组织180名市县师资骨干专题培训，奔赴各地“送学”。

为确保学有质量，各地注重因人施教、因地制宜。江苏省扬州市利用本地红色资源、廉洁文化资源，遴选推出8条研学线路向村（社区）、“两企三新”等1.5万个基层党组织推荐。山西省大同市为流动党员线上送学，为“三新”领域党员送训上门，为在职党员与年老体弱党员、离退休党员结对帮学等。

用好“活教材”，深挖“风险点”

“前任违纪，后任警惕。”重庆潼南区太安镇太平村党支部书记文春来说。5月23日，他与35名党员一起走进潼南区小微腐败警示教育基地，对照该村原党支部书记高某违纪案例展开剖析讨论。

党纪学习教育开展以来，各地注重用身边事教育身边人，让党员干部更受触动、明底线、知敬畏。

“别人的‘后悔药’就是自己的‘预防针’，要始终做到忠诚干净担当。”江苏省南通市海门区一位干部说。当地纪委编印《违纪违法党员干部忏悔警示录》下发，党员们结合案例教育党员干部自查自省。

思考在实例中深入，感受在实境中深刻。各地深入排查违纪背后权力运行的风险点、制度建设的关键点、监督管理的空白点，梳理形成本系统高危行为负面清单，从制度上完善风险防控。

江苏省镇江市卫生健康委组织新提拔干部、年轻干部、党支部书记、关键岗位干部等160余人次赴润州法院，现场旁听违纪违法案件庭审，并进一步梳理相关制度，完善内部管理和风险预防措施。

吉林省市场监督管理厅梳理出“破纪”风险点153个，针对性制定防范措施350条。与此同时，对于排查出的“破纪”风险和防范措施，实现责任到人，党支部书记履行主体责任、机关党委履行监督责任，形成“责任落实清单”。

真抓实学，融入日常

各地开展党纪学习教育过程中，抓住一个“实”字，落在一个“干”上，实现以学促干、服务大局。

今年，吉林省教育考试院用“全周期管理”方式，在中考命题入闱点、高考阅卷点和录取点成立3个临时党支部，推出开发新高考志愿信息服务系统等5项举措，努力把学习教育成果转化为保障考试公平公正成效。

正值防汛抗旱、“三夏”生产紧要关头。在江苏省水旱灾害防御调度指挥中心党员之家，党支部书记姚俊琪组织集中学习，并结合防汛抗旱主责主业展开研讨。省农业农村厅安排13名厅级干部带队分市包片下沉一线、42名处级党员干部挂钩县（区）服务指导、39名种植业条线青年干部驻村蹲点，深入田间地头，纾困解忧。

各地各部门注重把学习教育和整治形式主义为基层减负、整治群众身边不正之风和腐败问题等结合起来，让群众感受到新变化新气象。

“看一看学得怎么样、看一看悟得怎么样、看一看守得怎么样、看一看做得怎么样。”在近日云南省警示教育会上，云南省委主要负责同志要求围绕“四个看一看”对党纪学习教育做一个阶段性总结思考，把党纪学习教育与解决问题、改进工作、推动发展结合起来，推动党员干部自觉把学纪、知纪、明纪、守纪落实到日常工作和生活中。