“渝超”首个冠军队,21名球员来自同一所中学!

新重庆-重庆日报原创 记者 李周芳

2026-04-14 08:33

“我们是冠军!”4月12日晚,当两江临空队从全市41支参赛球队中脱颖而出,摘得首届重庆市足球超级联赛(以下简称“渝超”)赛事首个冠军时,重庆两江中学的师生们激动万分。原来,这支冠军队伍中,20名球员、1名球员兼教练、1名助理教练均出自该校,决赛当晚更是有9人登场。

▲两江临空队部分队员来自重庆两江中学。

一所中学为何能为“渝超”冠军队输送核心力量?4月13日,记者走进重庆市两江中学校,探寻其中的育人密码。

绿茵逐梦

一对双胞胎兄弟是后防“定海神针”

“嘘——”4月12日晚,渝超决赛终场哨响,比分定格在2:1,两江临空队23号队员、两江中学高二15班学生董一凡难掩激动,和队友击掌、紧紧拥抱。

▲两江中学队员在“渝超”比赛中。

“这是我人生第一次拿到大型赛事的冠军,特别兴奋。”回忆起这场决赛,董一凡坦言,征战“渝超”的这一年,他不仅球技得到了提升,更从众多优秀球员身上看到了不服输的韧劲和对足球纯粹的热爱,“这段经历,让我更坚定要在足球这条路上一直走下去。”

今年17岁的董一凡,与足球结缘已有10年。“我父亲是打篮球的、母亲从事田径项目,我从小就对球类运动十分感兴趣。”董一凡介绍,小学二年级时,看到大哥哥大姐姐在球场上奔跑踢球,他便深深爱上这项运动。他笑着说,自己能长到1米83,离不开常年不间断的足球训练。

决赛场上,两江临空队后防线一对配合默契的“左右护法”格外亮眼,他们叫杨晨、杨光,来自两江中学高三,是双胞胎兄弟。兄弟俩凭借出色的体能、迅猛的速度和默契的配合,被队友戏称为球队后防的“定海神针”。

▲队员们在球场上激烈拼抢。

同样在“渝超”赛场上留下高光时刻的,还有该校高二学生、17岁的足球小将罗意。2025年10月12日,两江临空队客场对阵巴南生物城队,比赛进行到第80分钟,罗意替补登场,并在第88分钟一脚劲射完成“压哨进球”;10月18日的主场赛事中,球队与南岸区万和医药队鏖战至比赛最后10分钟,比分仍为0∶0,罗意替补登场,仅5分钟就踢入致胜一球,成为球队当之无愧的“奇兵”……

▲门将在“渝超”比赛中。

据统计,在“渝超”赛场上,两江临空队有20名球员、1名球员兼教练、1名助理教练、1名队医均出自该校。此外,该校还有12名球员效力于“渝超”其他队。

均衡发展

学业不达标会被暂停训练

在两江中学,像董一凡、杨晨、杨光、罗意一样的足球少年还有很多。

据了解,该校为体育特长学生量身定制成长路径,每个年级都组建了体育班。以董一凡所在的高二15班为例,全班48名学生涵盖足球、橄榄球、网球、羽毛球、跆拳道、田径6个运动项目,其中足球专项学生13人,6人随队征战了本届渝超联赛。

“这些孩子很辛苦,既要拼训练,又不能丢学习。”高二年级主任尧华兰介绍,针对体育特长生训练时间与学习时间冲突的实际问题,学校设计了一套成熟的解决方案:上午全部课时用于文化课学习,下午第三、四节课分项目开展专业训练;学生外出比赛期间,通过线上补课,确保“训练不缺位、学习不断档”。同时,各科老师会利用课间、午休等时间,为学生开展一对一培优补差,明确要求学生先做好学生、再做好运动员,若学业不达标则暂停训练,牢牢守住学业底线。

日复一日的坚持,让这群少年悄然成长。高二15班班主任张强坦言,赛场经历让学生们的规则意识、纪律观念与自律能力都有了显著提升,“以前调皮的孩子,现在整个人的精气神完全变了样。”最让张强感动的,是学生们身上那股不服输的拼劲:“去年学校拔河比赛,班级没能进入前八,学生们一直记在心里;今年‘渝超’赛事结束后,大家主动请缨,最终挺进全校四强。”

体教融合

给有特长的孩子一条看得见、走得通的成长路

“体育不仅是一项运动,更是塑造品格、提升素养、成就人生的重要载体。”该校党委书记郑睿介绍,作为全国首批校园足球特色学校,学校先后与原中超重庆两江竞技俱乐部、中超重庆铜梁龙足球俱乐部开展深度合作,引进专业高效的教练团队,着力打造一支团结坚韧的高素质足球队伍。

据了解,该校足球队以原重庆两江竞技俱乐部梯队为班底,配备亚足联A级、B级教练组成的专业执教团队,先后斩获全国青少年联赛预选赛第3名、全国体教杯第6名、2024年重庆市校园联赛初中甲组冠军、2024年重庆市足协杯冠军等荣誉,并连续三届进入全国青超联赛总决赛。

除了足球项目,该校还构建起全覆盖的特色体育教育体系:组建了10余支校级专业运动队,常态化开展普及性体育教学、体育选项课程及班级联赛,营造全员参与的校园运动氛围。近五年,学校网球、羽毛球、橄榄球、跆拳道等项目累计斩获金牌100余枚、银牌60余枚、铜牌50余枚,86名学生在重庆市第七届运动会上获奖。

“我们办体育、建球队,从来不是仅仅为了拿冠军,而是要给有特长的孩子一条看得见、走得通的成长路。”郑睿表示,近年来,学校大批学生凭借体育特长考入理想的高等院校,实现了“运动得好、书读得好、路走得宽”。接下来,学校将继续把体教融合做深做实,让每一个孩子都能在运动中找到自信、收获成长。

说话间,随着一阵铃响,两江中学迎来大课间时间,学生们纷纷走出教学楼。篮球场、羽毛球场、足球场上,满是跃动的青春、奔跑的身影。

(图源:重庆市两江中学校微信公众号)

记者手记>>>

领奖台不是终点

走出两江中学的校门,记者耳边还萦绕着少年们在绿茵场的欢笑声。

一天采访下来,最戳中我的,不是一座座闪亮的奖杯,而是一个个学生身上真实的变化。

董一凡,踢球10年,不仅长到1米83,更在赛场上找到了人生的方向;罗意,刚进校时调皮好动,踢球两年后,变得开朗大方、面对镜头时能从容自如地表达心声。

班主任张强说:“这群在赛场敢拼敢冲的孩子,把绿茵场上练出来的不服输的韧劲,带到了日常生活中,也带进了文化课堂。”

这些,正是“健康第一”教育理念落地最鲜活的例子。

健康,从来不只是身体强健、不生病。健康,是学生追梦的底气,是人生画卷的底色。只有身体和心灵都站得稳,再远的蓝图,才落得了笔。

健康,也让每一位学生自信、收获成长,让阳光洒满整个校园,照亮每一位少年的心底。

这场以足球为起点的成长之旅,起点是一方小小的绿茵场,终点却从不止于领奖台,而是更辽阔的人生。

来源: 新重庆-重庆日报  
编辑: 蔡杨   审核: 李珩 主编:匡丽娜     
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