“你是中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国好吗？”9月17日晚，当南开创始人张伯苓的“爱国三问”在重庆大剧院响起时，一场跨越80余年的时空对话由此拉开序幕。当晚，为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，重庆南开中学携手重庆大学、树人小学共同创排的原创话剧《大江东去我西来》上演，不仅再现了抗战时期教育救国的壮丽史诗，更展现了独具特色的艺术思政育人魅力。

▲9月17日，重庆大剧院，原创话剧《大江东去我西来》演出现场。记者 崔力 摄/视觉重庆

“勿忘国耻，收复失地！”舞台中央，灰黄的灯光，此起彼伏的呐喊声，瞬间将观众拉回到那个战火纷飞、民族危亡的时刻。该剧以东北沦陷、华北震荡开篇，烽火中，张伯苓面对山河破碎毅然西进，在重庆沙坪坝树起巍巍南开校园。

剧名以其著名《入川抒怀》诗篇首句“大江东去我西来”，通过“爱国三问”的铿锵对话、师生共赴国难的感人场景，对南开爱国精神的时代诠释，串联起抗战时期教育救国、文化救亡的壮阔画卷。

该剧创新实践了大中小学思政教育一体化模式，由重庆南开中学出品，联合重庆大学、树人小学共同打造，剧中70余位演员均来自三所学校的师生。“我一直在思考，如何让这部剧既好看又有教育意义。”重庆大学美视电影学院副教授、该剧导演之一赵虎表示，剧组历时8个月精心筹备，“要让青年人，甚至小学生都觉得有意思，在这个过程中，思政教育才能润物细无声地传递给他们。”

▲9月17日，重庆大剧院，原创话剧《大江东去我西来》演出现场。记者 崔力 摄/视觉重庆

“排演和演出的过程本身就是一堂生动的爱国主义教育课。”重庆南开中学教师鞠红艳在演出后激动表示，“我们要传承张伯苓老校长的教育理念，既要教书育人，更要培养学生的家国情怀。”

值得一提的是，该剧舞台设计独具匠心，一本巨大的可旋转书册既是一个旋转的舞台，更象征教育的力量，配合沉浸式灯光效果，带领观众穿越回硝烟弥漫的抗战岁月。当空袭警报在剧场响起，演员们在“防空洞”中坚持授课的场景，让不少观众潸然泪下。

“当剧中‘爱国三问’响起，全场观众们齐声回答'愿意'时，我的眼泪夺眶而出。”重庆大学的一位学生观剧后难掩激动，“这不仅是历史之问，更是时代之问。我们青年一代要用行动作出回答。"

▲9月17日，重庆大剧院，原创话剧《大江东去我西来》演出现场。记者 崔力 摄/视觉重庆

带着女儿前来观剧的市民李先生表示：“最让我震撼的是师生在日机轰炸中坚持学习的场景。这种身临其境的体验，比任何说教都更能让孩子理解什么是爱国精神。”

“这是一场青春与艺术的盛会，在抗战胜利80周年这一具有特殊历史意义的时代坐标下，将爱国主义精神熔铸于舞台，更具有时代意义和价值。”重庆南开中学相关负责人说。

据悉，该剧于9月16日至18日在重庆大剧院连续上演三场。