11月30日，为期四天的第十一届中国教育创新年会在厦门闭幕。这场备受关注的“中国基础教育风向标”盛会，吸引了5000余名现场观众和数十万在线观众参与。

▲第十一届中国教育创新年会在厦门举行。主办方供图

据了解，今年的创新年会主题聚焦“新质学校|好的教育是森林的样子”，共设置11个维度的研讨内容，包括宏观生态（时代愿景与价值选择）、中观生态（结构与机制、年级与班级、支持与服务、智能与工具、场景与美学）以及微观生态（学习与健康、教师与成长、师生与家校、课程与教学、资源与产品）。

年会邀请了中国科学院院士郑泉水，北京师范大学中国教育创新研究院院长刘坚，谢家湾教育集团党委书记、总校长、重庆谢家湾学校党委书记刘希娅，重庆两江新区行远小学党支部书记、校长邹贤莲，清华大学附属小学校长窦桂梅，澳门培正中学校长高锦辉等近百位嘉宾，以主题报告的形式，开展深度研讨。

报告中，郑泉水讲述了《从“白空间”到“黑空间”，创新人才培养的中国实践》，刘坚宣读了“守住教育的底线”联合倡议书，邹贤莲作《智慧化校园的建设目标，是以“智能”推动师生的“智慧”》主题分享。刘希娅在作《新质学校的思考与行动》主题演讲时则表示：“新质学校不是一种具体的学校样态，而是中国未来学校发展的一种整体性发展趋势”。

年会同时设置17个“深研课”平行论坛，让参会者可以在区域教育生态、阅读教育、教育集团化、人工智能、高质量课堂、建筑与场景设计等主题下个性化选择学习内容。

▲当代教育设计展。主办方供图

▲学生艺术展。主办方供图

▲深研课：小场域交流式课堂。主办方供图

“好的教育是森林的样子”如何来理解？主办方蒲公英教育智库相关负责人介绍，希望通过这一理念，传达出“教育是一片森林”的理念。这里应该有开放包容的“多物种”生态；有“万类霜天竞自由”的生命蓬勃；有个性化的相互依存和协作中的彼此独立；还有宁静与活力等等元素，它们奇妙而又完美地融为一体，“教育森林”里的每一个孩子在阳光下自由生长。

据悉，本次年会特别设置了由68家单位参与的“创新产品市集”，集中展示了各自丰富的教育创新成果。如重庆市马家堡小学的《一起“趣”读西游记课程盒子》、深圳明德实验学校的《海豚银行通关宝典》、杭州云谷学校的《K12一体化智慧校园解决方案》等。

▲创新产品市集。主办方供图