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    南川区隆化第三小学校 “果林文化”浸润精彩童年
    来源:重庆日报
    时间: 2018-05-07 02:16:54 | 编辑:王俭林

    孩子们在校园里漫步

    立德树人 从习惯养成开始

    让每个孩子都能享受公平而有质量的教育,是教育人的责任和担当。学校特别重视立德塑魂,强调礼仪训练、常规训练,从习惯养成开始,培养孩子正确的人生观、价值观、世界观,在耳濡目染中形成影响其一生的良好习惯。在减负问题上,学校严格按照规范布置作业,让学生有充足的休息时间。同时,我们引导家长们树立正确的育人观念,不相互攀比、不用功利的眼光对待学生成长。

    南川区隆化三小校长 刘卫华

     

    有人说,“文化,就是一个人迎面走来,他的举手投足,他的一颦一笑,他的整体气质。”

    在南川区隆化三小看来,校园文化就是一所学校的整体气质,是师生共同的价值观与信仰。始建于1910年的穿洞小学,是隆化三小的前身。走过一个世纪的风雨历程,穿洞小学采凤咀江之灵气,撷金佛山之精华,成长为今天的隆化三小。

    学校在近年来的发展中,挖掘三小历史,探寻地域特色,提炼校园文化,立足“山石果林”的校园特色,以立德树人为根本任务,以培养学生核心素养为目标,提出了“天天精彩,个个香甜”的办学理念,走上全新的发展之路。

     

    环境文化

    以果园式环境育人

    还未走进隆化三小的大门,就能够远远看见围绕在操场周边的各类果树。一个个青涩的小果子在枝头摇曳着,孩子们三三两两聚在一起,或谈心、或阅读、或游戏。

    这样的场景,每天都在隆化三小的校园里上演。

    位于九鼎山脚的隆化三小原本是一所城郊小学,学校在多年的办学历程中,一直积极探索自身的个性发展。在拒绝千校一面,倡导一校一品的教育大时代,隆化三小凭借依山而建这一得天独厚的自然环境,辅以灵性石头的精雕细琢,围绕山石果林全方位打造、布局,挖掘其精神和文化内涵,以“山石果林”为基本元素,打造“山石果林”特色校园。

    竹静携琴处,林香让果时。学校依傍着山石,拥有得天独厚的自然景观。学校领导班子因地制宜,在校园里布局了君子园、柑橘园、香梨园、樱桃园、桃李园、百花园六大园。学校春有桃子李子樱桃争辉,夏有梨子枣子石榴媲美,秋冬有桔子橙子挂满枝。在花香中阅读,在果香中成长,自然的生命力与童真的感染力相映成趣。

    “我们的目的就是以实实在在的环境育人,让孩子们在最自然的环境中成长。”正如隆化三小校长刘卫华说,以“果林文化”为特色的校园在全区是独一无二的。

    在隆化三小,班级文化建设也颇有特色。

    “石榴中队”“梨子中队”……围绕“果林文化”,班级文化建设也始终与“果”、与“林”密不可分。

    “妙趣横生的班级文化,并不只是简单地以果木命名,而是让学生在日常中了解果木的习性,探索果木的品格,从而培养自身的品质。比如学习石榴的朴实无华,从“梨”想到‘孔融让梨’,学会谦让等。”学校老师介绍说。

    沉浸在果园式的校园环境当中,孩子们犹如一颗颗鲜嫩的果实,沐浴着阳光雨露茁壮成长。

    活动搭台

    在果香书香中快乐成长

    “孩子们,请大家捡起地上的树叶仔细观察,桃树和李树的树叶有什么不一样?”

    “老师,我知道!桃树的叶子边缘有小小锯齿,而李树的叶子边缘是光滑的!”

    ……

    漫步在操场边的桃李园,在老师的讲解声中,隆化三小四年级(2)班的同学三三两两捡起地上的树叶,认真辨析着它们的不同,阵阵欢呼和笑声时而在操场上空回荡。

    这是隆化三小赏花实践课上的一幕。

    “实地观察和从书本上获取知识,学生的体验是不一样的。通过实践体验,孩子们开动多个感官同时感知,在收获快乐的同时也学到了知识。”学校科学老师说道。

    原来,立足校园“果林文化”,隆化三小开发了“翰墨飘香、书香四溢、果香袭人”的“三香”特色校本课程。果香课程结合果林特色校园,将德育活动融入“育苗、赏花、护果、采摘”四大季节活动和“一会三节”活动(运动会、科技节、艺术节、“六一”节)中。

    每年春季育苗主题活动中的“九鼎换新颜”义务环境美化、“花美人美校园美”的植物种植赏析等让孩子们在实践中体会劳动的快乐;夏季赏花主题活动中的实地写生、标本制作,让孩子们在绘画与写作中感受自然之美;秋季护果中,孩子们组成小小志愿者,爱护每一棵果树,呵护每一颗果实,最后在分享品尝中体会收获的快乐……

    不仅如此,学校“果林文化”与“一会三节”活动的结合也是一大亮点。配合四大季节活动中的“采摘”环节,学校将“六一”儿童节与学校“果林杯艺术节”结合,举办“采果节”。老师们比书法、赛课堂,采摘日积月累的教学研究之果;学生们献才艺,庆“六一”,采摘日新月异的学习成长之果。

    博览群书添雅趣,缕缕书香胜饭香。在书香课程中,学校的图书室、每层楼的开放书吧、班级里的图书角,为孩子们提供了丰富的阅读材料,加上校本教材《果林赋》,任由孩子们在书海中畅游。

    特色打造

    在翰墨书香中陶冶身心

    课间操也是学校“翰墨之星”书法展示时间,秦誉萍、林霖、朱奥、唐静几位同学带着纸笔在舞台上落座。举笔挥毫末,落笔如云烟。伴着悠扬动听的琴声,几位同学不一会儿便写出几幅行云流水的书法作品,赢得孩子们阵阵掌声。

    在隆化三小领导班子看来,书法已不仅仅是中国文化传承的载体,更是传递着“用笔在心,心正则笔正”精神境界的人生必修课。因此,学校本着“仁爱、精进、和美”的校训,确立以字厚德、以字启智、以字健体、以字育美、以字立人”的书法教育目标,把书法教育作为学校的办学特色来打造。

    在学校三级课程建设中,墨香课程与国家课程书法整合。每周两课时,一、二年级为硬笔,三到六年级则软硬笔兼顾,由中国书法协会会员老师授课。每年举办“五个一”特色活动,即每天课间操开设翰墨之星展示台;每月推选师生优秀书法作品进行展示,每学年一次“毕业生作品收藏仪式”等活动。此外,学校还多次举办“书法名家进校园活动”,将书法特色打造以常态化机制推进。

    松元犹染宫袍湿,岩壑常沾翰墨香。行走在隆化三小的校园里,王羲之的塑像,《兰亭序》的碑刻,展示一代书圣的风采;书法墙,集历代书法大家的作品,或磅礴大气,或飘逸洒脱,或清秀俊美,装点了美丽的校园;教室、办公室、走廊、书法陈列室,一幅幅装裱精美的师生书法作品散发出浓郁的墨香气息,浸润着校园。

    在多年的积累探索中,隆化三小在书法特色上取得了一系列成绩。在每年南川区 “农行杯”三独书画比赛中,学生多人次获得各类奖项,同时学生书法作品多次入围“重庆市中小学生书法作品展”、“印象武隆书法作品展”等大型书画展。学校在2015年成功创建重庆市书法特色学校。书香果香之外,隆化三小再添一抹浓浓墨香。目前,隆化三小正在全力创建重庆市书法特色示范校。

    以“果林文化”为底色,以书香、果香、墨香为浸染,隆化三小正在让“天天精彩,个个香甜”的教育愿景变为现实。

    陈明鑫 覃燕 图片由隆化三小提供

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    崔力
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